董燕萍副会长

浙江大学外国语言文化与国际交流学院心理语言学教授、博士生导师、浙江大学“文科领军学者”，国家一级学会“中国英汉语对比研究会”副会长（2014-），二级学会“心理语言学专业委员会”创会会长（2011-）；国际双语旗舰期刊Bilingualism: Language and Cognition (SSCI) 编委（2010-））及其中专刊Interpreting: a Window to Bilingual Processing联合主编（2019）；John Benjamins出版社系列丛书Bilingual Processing and Acquisition顾问（2010-）。研究内容涉及心理语言学、神经语言学、二语习得、翻译学等,多数成果为双语的心理语言学研究。代表作：1）在大量实证数据的基础上，提出了口译能力形成的动态复杂理论(Dong 2018),提出了口译任务之所以能够进行下去的注意控制模型（Dong & Li 2020),对“双语优势”及双语的语言控制问题有一定借鉴。2）以汉英双语者为研究对象，研究双语在大脑中的表征、加工、互动和发展，提出了双语词汇表征的分布式非对称动态模型（the Distributed Asymetrical Dynamic Model,Dong,Gui & MacWhinney 2005）, 并以汉英代词性别差异为切入点，系统探讨了中国英语学习者第二语言习得中的迁移及自动化问题。完成所主持两项国家社科重点项目，教育部项目三项。